- Hipótesis sobre el tituloPienso que la película se titula así porque cada dia es un día nuevo, cada dñia hay que empezar a hacer cosas, ya sean nuevas o rutinarias, pero siempre hay que ponerles esfuerzo y empeño.
- ¿Qué impresiones nos produce la película?Impacta mucho la fuerza de voluntad y el esfuerzo que hace día a dñia el director del centro para que las cosas salgan bien, para que todos los alumnos tengas las mimas posibilidades y para que los padres de los alumnos participen en la educación de sus hijos y el funcionamiento del centro.
- ¿Qué imágenes nos han impactado más?Me ha impactado mucho la imagen del niño que sufre malos tratos por parte de su tío y cómo el niño es examinado por el profesor. También me ha impactado mucho la imagen en la que el centro aparece completamente vandalizado porqueentraron una noche unos gamberros, entre ellos, el hijo de la novia del director.
- A lo largo de la película se oyen textos en off tomados del diario del protagonista. Recordad las frases que más atención os llame.No me gustan las puertas, que abrimos y cerramos vacías. Esta es sin duda, la frase que mñas me ha llamado la atenciñon de los pensamientos del director del centro. Creo que se prefiere a que no le gusta hacer las cosas sin que tengan un objetivo o justificación, sino que le gusta que tengas un porqué.
- ¿En qué estilo cinematográfico encuadrarías esta película?No estoy segura, proque no es un documental, pero tampoco es un drama. Resulta muy difícil encuadrarla en un estilo concreto.
- En la película, ¿quienes luchan contra la Administración, las consecuencias del paro y las dificultades socioeconómicas? ¿Cómo son cada uno de los protagonistas?El director del centro y la asistenta social. Son personas que intentan, dentro de sus posibilidades, mejorar la vida de aquellos que le rodean, sobre todo el entorno de los niños y el de sus familias.
- ¿Cómo ejerce Daniel la figura de director de la guardería?Como una persona amable, atenta y cariñosa con los niños y atento y afectuoso con los padres, sobre todo con aquellos que le piden ayuda de algún tipo.
- ¿Cómo son las relaciones interpersonales y profesionales entre el director y el resto del personal?Entre todos se llevan muy bien y se respetan. Respetan mucho la figura del director porque lo consideran un hombre correcto y que hace muy bien su trabajo.
- ¿Cómo son los vínculos entre el director y el alumnado?Está muy unidos, se llevan muy bien entre ellos y ambas partes trabajan muy bien cuando están juntas.
- ¿Cómo es el grado de implicación del centro con las familias?Ayudan a todas aquellas familias que pueden, ya sea a nivel económico como a nivel personal, el más empático en este apecto es el director, que suele solidarizarse mucho con las familias más necesitadas.
